La convocatoria permanecerá abierta entre el 17 de mayo al 10 de junio. Las propuestas son destinadas a estudiantes de 6° año de las tres orientaciones y las opciones elegidas se dictarán en el segundo cuatrimestre de este ciclo lectivo.

La actividad estuvo a cargo de la Dirección de Promoción y Cuidados de la Salud Estudiantil de la UNLP y por la Cátedra de Fisiología de la FCM. Participaron las y los estudiantes de 6° año de la Orientación en Ciencias Naturales.

Estudiantes de 6° año de la Orientación Gestión de las Organizaciones recorrieron este espacio de la Facultad de Informática de la UNLP, para observar los proyectos de innovación tecnológica, y para participar de una charla sobre pensamiento computacional.

Desde la organización de la primera manifestación internacional en 1890 por el reclamo de la jornada laboral de ocho horas, cada 1º de mayo en todo el mundo se resignifican las demandas y esperanzas de justicia de las y los trabajadores. Saludamos hoy, especialmente, a quienes siguen luchando por defender los derechos conquistados.

Las/os egresadas/os no graduadas/os deberán inscribirse de modo presencial en la Dirección de Enseñanza en el horario de 10 a 15 hs.

Estudiantes de 5° año realizaron un viaje a la ciudad Autónoma de Buenos Aires para visitar Caminito, Plaza de Mayo, Museo del Bicentenario y Museo de la Inmigración. La iniciativa fue impulsada por la Sección Geografía.

Más actividades por el Mes de la Memoria, entre las que se incluyen talleres y salidas educativas, que abonan a una idea de construcción colectiva de saberes y que forman parte de los aprendizajes significativos que promueve el Liceo durante los meses de marzo y abril, en pos del fortalecimiento del compromiso con la memoria, la verdad y la justicia.

A continuación se detalla el cronograma de actividades previstas para el ciclo escolar en curso, que incluye la duración de los bimestres, trimestres y cuatrimestres, y las fechas de las mesas de exámenes.

Se realizaron las charlas sobre dengue en la escuela, con el foco puesto en la prevención, el cuidado y la importancia de contar con información fehaciente sobre esta enfermedad. Participaron las y los estudiantes de todos los niveles, y el ciclo estuvo a cargo de la sección Biología, dependiente del Departamento de Ciencias Exactas y Naturales.